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超强博文-如何帮助女儿做好中小学各科的衔接（一）(ID:3753673) |
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超强博文：如何帮助女儿做好中小学各科的衔接http://www.sina.com.cn 2007年11月12日 18:21 新浪考试
作者：普罗旺斯
昨天有位新浪博友留言了：“很喜欢博主的文章很羡慕您有一位这么优秀的女儿!博主能否在以后多介绍一下如何帮助女儿实现中小学过渡的？”
这是一个很深远的问题，我看了以后一直在考虑，如何去写，从何时开始写？我觉得中小学如何过渡的好，这好像要追溯到很久远......
随着这个问题，在心里尘封了很久的往事又历历在目，三年级下学期以前，孩子的学习从来没有过问过，一个是因为工作忙，另一个原因就是没有教育的意识，觉得孩子很聪明，学习没有问题，那些知识点都很简单，所以根本就不用去管她，任她自由发展就可以了，每次考试几乎就是100分。这些理念一直根深蒂固，所以除了给孩子晚上弹弹琴、听听故事、讲讲故事，几乎什么东西也没有学。三年级下学期，一次偶然的机会，这一切都改变了......也就是大年初二我去舅舅家拜年，偶尔碰到了嫂子，简单的半个小时的交谈，孩子的生活彻底改变了！从那时起，我们开始了学习的旅程：新概念英语、奥数的学习、孩子的转学......
英语
大年初五，我们来到了王教授家，开始了新概念英语的学习，王教授的发音太优美了，像播音员。为了把前面丢掉的时间捡回来，我们周六上午上了两个班8：00-10：00、10：12：00。从那时起，我开始知道什么叫孩子的可塑性？孩子像海绵一样开始吸收着知识，8：00-10：00讲的是新概念1第20课，10：00-12：00讲的是新概念1 第60课，就这样我们整整追了1年多的时间，把新概念1、2册都学了出来，每天学英语的时间很短，基本上就是在上学路上的时间，一开始孩子背课文要半个小时，我先背过了，然后随时随地说给她听，到最后几乎5-10分钟就把课文背过了，这个过程大约经历了半年，在这个过程中，有一次我记忆特别深，在车上女儿对我说：“妈妈，我给你唱英文歌曲吧！”我说哦：“好呀！”在车上回家大约半个小时，她就开始给我唱，一唱就是几十首英文儿歌，吓了我一大跳！“宝贝，你是什么时候学的，妈妈怎么不知道？”“我就是跟着王老师学的，每次下课之前5分钟，他都交给我们一首儿歌，我就学会了。”从那以后，我就知道了唱歌学英语这个概念，我也知道了女儿在唱英文歌曲上是很有天赋的，她能记住歌词，而且能把他们完整的唱下来。从那以后，我给她买了很多英文歌曲，她也从原来简单的儿歌发展到了许多经典的英文歌曲，到现在差不多100多首英文歌曲。所以，你就明白了女儿的博客gigi的blog为什么会有那么多的英文歌曲，因为那也是学英文的一种很重要的途径。女儿在这之前8岁的时候我把她送到利文去学英语，好像是一年级暑假，是外教课程，现在想起来那时她是多么可爱：每天像个“真事似”的，背着个大书包去上学9：00-12：00，一个暑假每天从周一到周五，虽然每次去都听不懂，但她每天都很高兴的去上学，到最后学下来就学了两句话：“I'm Susan.(原来的英文名)I'm eight years old.”虽然这样，我也感到很高兴，毕竟她年龄最小，而且一坐就一上午。也许潜意识里也学到了好多。但是，那时我觉得没有什么收获就没有给她坚持学下来，直到三年级学校开始学英语，又重新开始了英语的学习。我发现女儿还是很有语言天赋的，虽然后来我把能想到的办法都用上了，但现在她的英文水平追的这么好，还是和她的语言天赋分不开的，因为和奥数比起来，她在英语学习上下的功夫真的相对来说很少。五年级去山东省比赛的时候，认识了一位小朋友，那时候我一直在找什么地方有学英文名著的，正好和她的家长交谈起来，她妈妈说：她女儿正在学简易的英文名著，真是“踏破铁鞋无觅处”，回去以后，我们也开始了世界名著的学习，我想收获是很大的，后来跟外教学英语的时候，外教都很吃惊，这么小的孩子，怎么懂这么多历史，而且还是外国历史的，有一些外教也不知道。有一次我问女儿：“这些知识，你是从哪里学的？”她说：“在那些外国名著里看到的，因为有些篇章后面都有注释，把一些历史背景、人物做了备注，有时候就记了下来。”因为女儿从小就对历史特别喜欢，有时候经常会和外教讨论他们国家的历史，有时候感兴趣的时候，她也会查询一些关于这方面的资料，然后到学校和外教一起沟通，我始终觉得在她身上有一股潜质。现在女儿正学着新概念4、跟外教学着口语......
所以在英语学习中，就不存在中小学衔接的问题了，因为她的英文水平早已超过她现在学的，就是语法一直没学过，在学校里就是学习语法知识，原来为什么没让她学语法，因为到了初中，重点就是学语法，所以这一块会弥补上的。单词也从来没有背过，到后来有了语感以后，基本上单词就会拼读出来了。 信息条形码:56519542109106126 |
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深圳数学家教老师，13827432500武汉大学数学专业毕业，深圳市户口，17年数学教龄。高级数学教师，省级数学学科带头人，奥数教练，家教辅导的学生获国家一等奖。数学中考命题老师，曾参加高考数学试卷阅卷，熟悉数学考点、重点、难点。热爱数学教育，投入了巨大精力，坚实的数学教学功底，教学法极富启发性和感染力。坚持现代教育技术与数学学科整合的教学实践和理论探索，撰写了一系列数学教学论文，有的在全国数学刊物获奖。家教踏实，认真，特别对分层次家教教学有成功经验。具有良好的家教适应性和熟练家教的沟通技巧。家教中有爱心家教、耐心家教，家教经验丰富，效果明显。现家教辅导30名中小学生，数学成绩均进步迅速，深受学生喜爱和家长赞誉。
家教过程中，我会有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种数学学习方法。家教中针对考试题型稳中有变的特点，从数学知识体系的高度，将数学教材内容进行适度解析、分类、归纳、整合。在突出数学基础理论的同时，家教中强化变通数学题型的训练，家教实现夯实数学理论知识与培养数学运作能力的双效传导，家教在培养可持续发展能力的前提下，全面飙升学生的数学应试成绩。特别对非智力因素方面表现较差，如数学求知欲低，数学学习信心不足，数学学习态度不端正，对数学没有兴趣，没能掌握好的数学学习方法的学生，有一套完善的家教提高应对措施，使学生能够主动地、独立地学习数学。家教对尖子生的培优拔尖有针对性的数学题库和强化训练方法，通过家教可以让好学生数学成绩锋芒毕露，优势尽显。
家教辅导的黄跃飞同学，就读于香港学校，班内31人，他的数学成绩倒数第二、第三，家长先后请了四个数学家教老师，都没能把他的数学成绩补上去。开始家教后，我针对他脑子聪明但厌恶学习数学的特点，家教时积极用兴趣引导，家教钟种种措施使他逐渐喜爱学习数学，家教两个月后，他的数学成绩突飞猛进，稳居班内第一，并获得香港数学竞赛二等奖。家教辅导的深圳中学刘伟丰同学，他的数学名次徘徊在30名左右，经过两个月的数学家教辅导，数学成绩明显提高，四个月后，数学成绩稳定在班上三、四名。
每年都有许多家教辅导的学生通过共同努力，成绩有了明显提高，考上了深圳重点学校，如深圳中学，深圳实验学校，深圳外国语学校，深圳高级中学等。
没有学不好的学生，只有教不好的老师。我相信只要老师深入了解，把握每个学生的特点，用真情爱心培育学生，每个学生都可以取得优异数学成绩。熟悉深圳各版本数学教材、香港的数学中小学教材，擅长辅导奥数、高中数学(高三)、初中数学(初三)、小学数学。请家教老师就要请优秀的，请个一般家教老师的既浪费金钱，更耽误学生的宝贵时间。许多家长请了不合格的家教老师，反而让学生厌学退步，让人痛惜。勤奋聪明的学生只有幸遇良师才能如虎添翼，含辛茹苦的家长唯独找准佳教方可如愿以偿。欢迎来电咨询：13827432500
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